Comemoração do Dia das Mães**CRAS Canafístula

MÃE...do amor sem dimensão, de cada momento,dos atos de cada capítulo de vida não ensaiados, mas vividos em cada emoção

CRAS CANAFÍSTULA - Palestra sobre Cidadania**Escola de Tempo Integral Zélia Barbosa Rocha

CRAS E USF CANAFÍSTULA NA LUTA DE COMBATE AO MOSQUITO DA DENGUE(Grupo de Crianças)

Caminhada pelo bairro de Canafístula(2008)

O Dia "D" Nacional mobilização de combate a dengue

'Evento do dia da mulher, uma parceria entre CRAS e USF de Batingas (2008)

Grupo de Crianças no Combate a Dengue (CRAS Canafístula)**2008

PARCERIA USF E CRAS CANAFÍSTULA

Participação dos CRAS no Fórum de Atenção à Saúde e Prevenção às DST's/AIDS

A Atuação do(a) Psicólogo(a) na Assistência Social

O Psicólogo, nesse campo, pode desenvolver diferentes atividades em espaços institucionais e comunitários.

Seu trabalho envolve proposições de políticas e ações relacionadas à comunidade em geral e aos movimentos sociais de grupos étnico-raciais, religiosos, de gênero geracionais, de orientação sexual, de classes sociais e de outros segmentos socioculturais, com vistas à realização de projetos da área social e/ou definição de políticas públicas.

Por meio de atuação interdisciplinar o(a) psicólogo(a) pode atender a crianças, adolescentes, de forma individual e/ou em grupo, priorizando o trabalho coletivo, possibilitando encaminhamentos psicológicos quando necessário, desenvolvendo métodos e instrumentais para atendimento e pesquisa com um olhar para o grupo familiar.

Fonte: Parâmetros para atuação de Assistentes Sociais e Psicólogos(as) na Política de Assistência Social

Família CRAS Itapoã

Curso de Geração de Trabalho e Renda – Curso de Bordado (2007) – CRAS Itapoã

Ações CRAS Itapoã: Grupos de crianças e de adolescente

Festa Junina em parceria com a Escola Pedro Suruagy

Apresentação do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) no Grupo de Crianças de 07 a 11 anos

Oficina de Natal do Grupo de Crianças de 03 a 06 anos – CRAS Itapoã

Apresentação da Dança da Peneira no Grupo de Crianças de 07 a 11 anos - CRAS Itapoã

Grupo de Adolescentes do CRAS Itapoã: Palestra do CREAS Sobre Afetividade, Limites e Sexualidade

Curso de Geração de Trabalho e Renda – Cabeleireiro - CRAS Itapoã

RESPONSABILIDADE DOS CRAS

Como responsabilidades à equipe do CRAS deve prestar informação e orientação para a população de sua área de abrangência, e articular com a rede de proteção social local no que se refere aos direitos de cidadania, mantendo ativo um serviço de vigilância da exclusão social na produção, sistematização e divulgação de indicadores da área de abrangência do CRAS, em conexão com outros territórios.

Carnaval Integração nas ruas de Batingas: Escola/ CRAS/ Associação/USF

Carnaval da Melhor Idade USF/CRAS - Batingas,muita alegria e folia!!!

Ações desenvolvidas no CRAS e o nosso público - alvo

Ações:

• Entrevistas;


• Palestras voltadas à comunidade ou a família, seu membros e indivíduos;
  Grupo: oficina de convivência e de trabalho socioeducativo para famílias e seus indivíduos e ações de capacitação e de inserção produtiva;


• Campanhas socioeducativas;


• Encaminhamento e acompanhamento de famílias e seus membros;


• Reuniões e ações comunitárias;


• Articulação e fortalecimento de grupos sociais locais;


• Produção de material para capacitação e inserção produtiva, para oficinas lúdicas e para campanhas socioeducativas, tais como vídeos, brinquedos, materiais pedagógicos e outros destinados aos serviços socioassistenciais;


• Deslocamento da equipe para atendimento de famílias em comunidades quilombolas, indígenas, em calhas de rios e em zonas rurais.
  

Público – alvo:

• Famílias com indivíduos sem documentação civil;
  
• Famílias em descumprimento de condicionalidades do Bolsa familia;


• Famílias ou indivíduos que atendam aos critérios das transferências de renda que não estajam sendo beneficiados;
  
• Famílias com presença de trabalho infantil;
  
• Famílias com pessoas beneficiárias do BPC;


• Famílias com pessoas beneficiárias do BPC, não inserida em serviços locais (educação, saúde, assistência social, esporte, lazer);


• Famílias com eventos de violência ou antecipadores de violência;
  
• Famílias com jovens em situação de vulnerabilidade social;
  
• Famílias com crianças sob cuidados de outras crianças ou que permanecem sozinhas em casa;
  
• Famílias com ocorrência de fragilização ou rompimento de vínculo;
  
• Famílias, seus membros e indivíduos que vivem em condições de vulnerabilidade social, tais como: pobreza, privação (ausência de renda, precária ou nulo acesso aos serviços públicos), fragilização dos vínculos afetivos (discriminação etária, étnicas, de gênero ou por deficiência)

Curso de Geração de Emprego e Renda na Escola de Tempo Integral Zélia Barbosa(CRAS Canafístula): Curso de Culinária Básica

Comemoração de Natal das crianças da comunidade CRAS Canafístula

Estatuto da Criança e do Adolescente—ECA
Art. 15
“A criança e o adolescente tem o direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direito civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis”

Cursos de Geração de Emprego e Renda--Escola de Tempo Integral Zélia Barbosa --CRAS Canafistula

Entrega dos certificados dos Cursos de Cabeleireiro e Corte e Costura

Presença do CRAS Canafistula e da coordenadora do PAIF Raynilda.

Desfile das peças feitas durante o curso.

Projetos Desenvolvidos durante o Ano de 2007 (CRAS—Canafístula)

Projeto MULHER

"Fortalecendo o papel da mulher no núcleo familiar e comunitário"

Projeto GINCANA

Fortalecendo o vínculo Familiar e Comunitário.

Presença do IEC

Presença da Secretaria do Meio Ambiente

Projeto Saúde Bucal

GRUPO "Sorriso de Criança" e Grupo"Felicidade"

Família CRAS CANAFÍSTULA--Cidadania para TODOS

GARANTIA DE DIREITOS PARA TODOS " contribuindo para o processo de autonomia e Emancipação social das das família, promovendo o seu protagonismo"

A Psicologia nos CRAS

A atuação do PSICÓLOGO como trabalhador da Assistência Social tem como finalidade básica o fortalecimento dos usuários como sujeitos de direitos e o fortalecimento das políticas públicas.
O foco da atuação do CRAS é a prevenção e promoção da vida, por isso o trabalho do PSICÓLOGO deve priorizar as potencialidades. A atuação do PSICÓLOGO deve se voltar para a valorização dos aspectos saudáveis presentes nos sujeitos, nas famílias e na comunidade.
A PSICOLOGIA pode contribuir para resgatar os vínculos do usuário com a Assistência Social.
Os PSICÓLOGOS no CRAS devem promover e fortalecer vínculos sócio-afetivos, de forma que as atividades de atendimento gerem progressivamente independência dos benefícios e promovam a autonomia na perspectiva da cidadania.
O PSICÓLOGO pode participar de todas as ações do CRAS, articulando a sua atuação a um plano de trabalho elaborado em conjunto com a equipe interdisciplinar.

FONTE: CREPOP (Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas)

Família CRAS Batingas—Comemoração 3 Anos de CRAS--29 de novembro

Doces, uma das especialidades da comunidade de Batingas

Seminário de Integração dos Programas Sociais do Município de Arapiraca

A Secretaria Municipal de Assistência Social reuniu todos os Programas Sociais do Município de Arapiraca.

Presença do prefeito Luciano Barbosa, os CRAS, Programa Bolsa Família, PETI, CREAS, Projeto Agente jovem, SAC - PLANTÃO SOCIAL.

Família CRAS Canafístula

Curso de Geração de Trabalho e Renda:Biscuit e Encanador Hidrosanitário--CRAS CANAFISTULA

Curso de Biscuit

Curso de Encanador Hidrosanitario

Participação do CRAS Canafístula no Seminário de Lançamento da Campanha Jovem Eleitor

Sites importantes:
http://www.assistenciasocial.al.gov.br/
http://www.mds.gov.br/
http://www.crp15.org.br/
http://crepop.pol.org.br

Territórios dos CRAS em Arapiraca

Comunidades:
BATINGAS
CANAFÍSTULA
OLHO D'AGUA DOS CAZUZINHAS
ITAPOÃ
PLANALTO
MANGABEIRAS
MANOEL TELES

Objetivos do PAIF/CRAS

Promover o encaminhamento socioassistencial de famílias em um determinado território.
Potencializar a família como unidade de referencia, fortalecendo vínculos internos e externos de solidariedade;
Contribuir para o processo de autonomia e emancipação social das famílias, fomentando seu protagonismo;
Atuar de forma preventiva, evitando que essas famílias tenham seus direitos violados, recaindo em situação de risco.

Público-alvo: famílias que em decorrência da pobreza estão vulneráveis, privadas de renda, e do acesso a serviços, com vínculos afetivos frágeis, discriminadas por questões de gênero, etnia, deficiência, idade, entre outras.

PAIF,O que é?

Programa de Atenção Integral à Família-PAIF

É o principal Programa de Proteção Social Básica, do sistema único de Assistência Social--SUAS

É um serviço continuado de proteção social básica desenvolvido nos Centros de Referências da Assistência Social—CRAS.

O programa visa oferecer aos grupos familiares espaço de crescimento e fortalecimento que lhes permitam assumir e reassumir seu papel de manter, educar, proteger e construir identidade. Nessa perspectiva, o Programa vem priorizando ações e investimentos que tenham como foco a família.